초등 5학년 영어 교과서 (천재) 1학기 1과~6과

천재교육1학기

 

우리의 학교 교과서는 나이에 따라서 학습 수준을 결정합니다. 하지만 우리는 학원 교재를 보고 영어 교과서의 수준이 너무 낮다고 무시하는 경향이 있습니다. 왜냐하면 영어교과서는 초등 3학년에 시작하지만 우리 대부분은 1학년 또는 더 일찍 영어를 접하기 때문입니다. 그럼에도 불구하고 제가 항상 강조하는 것은 영어교과서를 최소한의 성취목표로 잡고 구멍이 나지 않도록 관리하는 것입니다. 다음을 체크리스트로 활용해 주세요.

 

 

 

5학년 영어 교과서 5종 목차 [대교, 동아, YBM(김), YBM(최), 천재]

5학년 영어 교과서 5종 목차 [대교, 동아, YBM(김), YBM(최), 천재]

 

6학년 영어 교과서 5종 목차[대교, 동아, YBM(김), YBM(최), 천재]

6학년 영어 교과서 5종 목차[대교, 동아, YBM(김), YBM(최), 천재]

 

 

 

5학년 1학기 천재교육 목차

LESSON 1	Where are you from?
LESSON 2	What do you do on weekends?
LESSON 3	May I sit here?
LESSON 4	Whose sock is this?
LESSON 5	I'd like fried rice.
LESSON 6	What will you do this summer?

 

 

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EBSe 교과서 영어 초등 5학년 ((주)천재교육/ 함순애)

 

 

1과 ~ 6과 교과서 요약정리

1과 (Where are you from?)

 

어느 나라 사람인지 묻고 답하기 

Where are you from?  

I'm from                          .                          .   

 

때에 맞는 인사말 하기

Good morning./ Good afternoon./ Good evening.

 

Word time

Australia 호주 Canada 캐나다  Korea 한국 Mexico 멕시코 

the U.K. 영국  the U.S. 미국 Vietnam 베트남

 

Fun talk 1

Hana: Good morning, Kevin. This is Linh. 안녕, 케빈. 이 애는 린이야.

Kevin: Hello, Linh. Where are you from? 안녕, 린. 어디에서 왔니?

Linh: I'm from Vietnam. 나는 베트남에서 왔어.

Kevin: What's that? 저것은 무엇이니?

Linh: It's our traditional hat. 그것은 우리의 전통 모자야.

 

fun talk 2

Brian: Hello, friends! I'm Brian. 안녕, 친구들. 나는 브라이언이야.

Hana: Where are you from, Brian? 브라이언, 너는 어디에서 왔니?

Brian:  I'm from Australia. 나는 호주에서 왔어.

Linh: Oh! He's funny. 오! 그는 재미있어.

 

자기소개글 (My blog)

HI, my name is Sora. 안녕, 나의 이름은 소라야.

I am from Korea. 나는 한국 출신이야.

I am twelve years old. 나는 12살이야.

I like Bibimbap. 나는 비빔밥을 좋아해.

I can do taegwondo well. 나는 태권도를 잘할 수 있어.

 

 

 

 

 

 

2과 (What do you do on weekends?)

 

주말에 뭐 하고 지내는지 묻고 답하기

What do you do on weekends?

I                                 on weekends.

 

제안에 답하기

Sounds good.

Sorry, but I'm busy.

 

Word time

go to the farm 농장에 가다  fly a kite 연을 날리다  watch a movie 영화를 보다

go to the cooking club 요리클럽에 가다

Fun talk 1

Stacy: Look! We can take a robot class on Saturdays.

봐! 우리는 토요일마다 로봇 수업을 할 수 있어

Jinu: Oh, I like robot. Let's take the robot class. 오! 나는 로봇을 좋아해. 로봇 수업을 받자.

Stacy: Sounds good. How about you, Kevin? 좋아. 케빈, 너는 어때?

Kevin: Sorry, but I'm busy on Saturdays. 미안하지만, 나는 토요일마다 바빠.

 

Fun talk 2

Jinu: What do you do on Saturdays? 토요일마다 너는 무엇을 하니?

Kevin: I have soccer practice. I go to the cooking club, too.

나는 축구 연습이 있어. 또한 나는 요리 클럽에 가야 해.

Stacy: Cooking club? 요리 클럽?

Kevin: Yes, I can cook well! 그래, 나는 요리를 잘할 수 있어.

 

주말 여가 활동을 소개하는 글 읽어보기

I go to the park on Saturdays. 나는 토요일마다 공원에 가요.

I ride a bike there. 나는 거기에서 자전거를 타요.

I fly a kite, too. 나는 또한 연을 날려요.

I like Saturdays. 나는 토요일이 좋아요.

I go to the farm on Sundays. 나는 일요일마다 농장에 가요.

I grow vegetables there. 나는 거기에서 채소를 키워요.

I feed the cows, too. 나는 또한 소들에게 먹이를 주어요.

I like Sundays. 나는 일요일이 좋아요.

​

 

 

 

 

 

3과 May I sit here?

 

허락을 요청하고 이에 답하기

May I                           ?

Yes, you may. / No, you may not.

 

권유하기

Go ahead.

 

Word timego to the restroom 화장실에 가다  borrow a wheelchair 휠체어를 빌리다

take a picture 사진을 찍다  use the phone  전화를 사용하다

 

Fun talk

 

Brian: What are these? 이것들은 무엇입니까?

woman: They're Tteok. Please go ahead. Help yourself. 그것들은 떡입니다. 어서 드세요. 마음껏 드세요.

Brian: May I take a picture? 사진을 찍어도 되나요?

woman: Yes, you may. Where are you from? 네, 찍어도 됩니다. 어디에서 오셨나요?

Brian:  I'm from Australia. May I touch this?  저는 호주에서 왔습니다. 이것을 만져봐도 되나요?

woman: No, you may not. 아니요, 그러면 안 됩니다.

 

안내 책자에서 허락을 구하는 표현과 관련된 글 읽어보기

Gyeongbokgung 경복궁

May I borrow a wheelchair? 내가 휠체어를 빌려도 되나요?

Yes, you may. 네, 빌려도 됩니다.

Please come to the office. 사무실로 오세요. 

May I ride a bike? 자전거를 타도 되나요.

No, you may not. You can't ride a bike at Gyeongbokgung.

아니요, 안됩니다. 당신은 경복궁에서 자전거를 탈 수 없습니다.

 

Louvre Museum 루브르 박물관

May I take a picture? 사진을 찍어도 되나요?

Yes, you may take a picture in the museum. 네, 당신은 박물관에서 사진을 찍어도 됩니다.

May I bring my dog? 강아지를 데려가도 되나요?

No, you may not bring animals in the museum. 아니요, 박물관 안에는 동물들을 데려갈 수 없습니다.

 

 

 

 

 

4과

물건의 주인이 누구인지 묻고 답하기

Whose                   is this?

It's                     's

 

Word time

airplane 비행기  brush 머리빗  textbook 교과서

 

Fun talk

Ms. Parker: Are you ready to go home? 집에 갈 준비가 되었나요?

Linh: Yes, Ms. Parker. 네, 파커선생님

Kevin: Yes, Ms. Parker. 네, 파커선생님

Hana: Is this your brush, Linh? 린, 이것이 너의 머리빗이니?

Linh: Yes, it's mine. Thanks. 응, 그것은 나의 것이야. 고마워

Hana: Whose sock is this? 이것은 누구의 양말이니?

Stacy: It's Brian's. 그것은 브라이언의 것이야.

Hana: Whose towel is this? 이것은 누구의 수건이니?

Stacy: It's Kevin's. 그것은 케빈의 것이야.

Kevin: No,  it's Jinu's towel. 아니, 그것은 지누의 수건이야.

Hana: Jinu, here you are. Okay. Now, let's go! 지누, 여기 있어, 좋아 지금 가자.

Linh: Whose bag is this? 이것은 누구의 가방이지?

Hana: Oh, that's my bag. 오, 저것은 나의 가방이야.

 

물건을 설명하는 글 읽기

Look at the kite. 연을 보세요.

It has a long tail. 그것은 긴 꼬리가 있네요.

It looks like a bird. 그것은 새를 닮았어요.

Whose kite is that? 저것은 누구의 연이지?

It's Lucy's kite. 그것은 루시의 연이야.

 

Look at the water rocket. 물로켓을 보세요.

It has a big star. 그것은 큰 별이 있어.

It looks like a fish. 그것은 물고기처럼 생겼네.

Whose water rocket is that? 저것은 누구의 물로켓이지?

It's Mike's water rocket. 그것은 마이크의 물로켓이야.

 

 

 

 

 

5과 I'd like fried rice.

음식 주문하기

May I take your order?

I'd like                       .

 

음식 설명을 요청하고 이에 답하기

 

Word time

beef steak 소고기 스테이크  fried rice 볶음밥 noodles 국수

vegetable pizza 야채 피자

 

Fun talk

Server: May I take your order? 주문하시겠습니까?

Hana: Yes, please. I'd like fried rice. How about you, Brian?

네, 저는 볶음밥을 주세요. 브라이언, 너는 어때?

Brian: Well, what's Bulgogi? 글쎄, 불고기가 뭐야?

Hana: It's a Korean beef dish. 그것은 한국의 소고기 요리야.

Brian: Oh, I'd like Bulgogi. 오, 불고기 주세요.

Server: Take this and wait, please. 이것을 가지고 기다려 주세요.

Hana: How's Bulgogi? Do you like it? 불고기 어때? 맘에 들어?

Brian: Yes, I do. It's delicious! 그래, 맛이 있어.

 

 

음식을 설명하는 글 읽기

Good afternoon. I'm making paella.  안녕, 나는 파에야를 만들고 있어.

It is fried rice from Spain. It's hot. 그것은 스페인 볶음밥이야. 매워.

Good morning. I'm making bun cha. 안녕, 나는 분짜를 만들고 있어.

What is bun cha? 분짜가 뭐야?

It is a noodle salad from Vietnam. 그것은 베트남 국수 샐러드야.

It is sweet and sour. 그것은 달콤하면서 신맛이 나.

 

 

6과 What will you do this summer?

 

미래에 할 일 묻고 답하기

What will you do this summer?

I will                            .

 

기원하고 이에 답하기

Have a good time./ You, too.

 

Word time

go camping 캠핑 가다  learn taegwondo 태권도 배우다 

visit my grandparents 조부모님 댁을 방문하다

 

Fun talk

Brian: What will you do this summer? 너는 이번 여름에 무엇을 할 예정이니?

Linh: I'll read many books. How about you? 나는 많은 책을 읽을 예정이야. 너는 어때?

Brian:  I'll visit my grandparents in Sydney. 나는 시드니에 있는 조부모님댁을 방문할 예정이야.

Linh: Sounds good. You can swim at the beach. 좋겠다. 너는 해변에서 수영할 수 있겠네.

Brian:  It's winter in Australia! 호주는 겨울이야.

Linh: Oh, right. What will you do there? 오, 맞네. 거기에서 너는 무엇을 할 예정이야?

Brian: I'll meet my cousins and ski. 나는 사촌들을 만나서 스키를 탈 예정이야.

Linh: Great! Have a good time. 멋지다. 좋은 시간 보내.

Brian: You, too. 너도.( 좋은 시간 보내)

 

여름 방학의 계획에 관한 글 읽기

Hi, friends. 안녕 친구들.

What will you do this summer? 너는 이번 여름에 무엇을 할 예정이니?

I will visit my uncle in Yangpyeong. 나는 양평에 있는 삼촌댁을 방문할 예정이야.

I will go fishing with him. 삼촌과 낚시를 할 예정이지.

 

I will clean the park on Sundays. 나는 일요일마다 공원을 청소할 예정이야.

I will pick up bottles and cans. How about you, John? 나는 병과 캔을 주울 거야. 존, 너는 어때?

I will join a sports camp. 나는 스포츠 캠프에 참여할 거야.

I will play soccer and baseball. It will be fun! 나는 축구와 야구를 할 예정이야. 재미있을 거야.

 

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